LAPORAN KEGIATAN
PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN
( P K B )
NAMA :
N I P :
PANGKAT/GOL.RUANG :
JABATAN GURU :
NAMA SEKOLAH :
ALAMAT SEKOLAH :
DESA :
KECAMATAN :
KABUPATEN :
Laporan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan Download Disini
IDENTITAS GURU
Nama : ………………………………………
NIP : ……………………………………….
Tempat Tanggal Lahir : ………………………………………
Jenis Kelamin : ……………………………………….
Pangkat/Gol. Ruang/TMT : ……………………………………….
Jenis Guru : ……………………………………….
Jabatan Guru : ………………………………………..
Alamat Sekolah : ………………………………………..
Kecamatan .................... Kabupaten Bojonegoro
Propinsi Jawa Timur
Laporan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan Download Disini
LEMBAR PENGESAHAN
LAPORAN KEGIATAN
PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN
Jenis Kegiatan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan
Yang sudah saya lakukan adalah :
A. Kegiatan Pengembangan Diri :
1. ………………………………………….
2. …………………………………………..
3. …………………………………………..
4. dst. …
B. Kegiatan Publikasi Ilmiah :
1. ………………………………………….
2. …………………………………………..
3. …………………………………………..
4. dst. …
C. Kegiatan Karya Inovatif :
1. ………………………………………….
2. …………………………………………..
3. …………………………………………..
4. dst. …
...................., …………
Penyusun/Guru Yg dinilai
…………….
NIP.
Disahkan oleh :
Kepala Sekolah, Koordinator PKB,
………………………. …………………….
NIP. ……………………. NIP. ………………….
KATA PENGANTAR
Undang – Undang Nomor 14 Tahun 2005, tentang guru dan dosen mengamanatkan bahwa guru wajib meningkatkan kualifikasi akademiknya dan kompetensinya secara terus menerus sesuai dengan perkembangan ilmu pengetahuan teknologi dan seni.
Sejalan dengan hal tersebut menurut Peraturan Menteri Negara Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi No.16 tahun 2009, tentang Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kreditnya, dimana jabatan fungsional guru saat ini menjadi jabatan ahli. Pengembangan karier guru untuk naik setingkat lebih tinggi di nsure utama disyaratkan yang merupakan kewajiban harus melaksanakan kegiatan pengembangan keprofesian berkelanjutan yang berupa kegiatan pengembangan diri, publikasi ilmiah dan karya inovatif. .Untuk memenuhi kewajiban tersebut kami telah melakukan dan mengikuti berbagai kegiatan untuk memenuhi persyaratan dan kewajiban dalam penilaian kinerja guru agar kami dapat memperoleh nilai kinerja dan angka kredit.
Demikian laporan kegiatan pengembangan keprofesian berkelanjutan yang dapat kami lakukan sebagai upaya peningkatan kompetensi dan keprofesionalan kami, semoga bermaanfaat.
...................., ……………………
Penyusun
……………………….
NIP.
Laporan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan Download Disini
DAFTAR ISI
Halaman
IDENTITAS GURU …………………………………………………………
LEMBAR PENGESAHAN ………………………………………………...
KATA PENGANTAR …………………………………………………….....
DAFTAR ISI ……………………………………………………
I. KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI
A. Mengikuti kegiatan ………………………………………………………….
B. Mengikuti kegiatan ………………………………………………………….
C. Mengikuti kegiatan ………………………………………………………….
D. dst. ….. ( lihat contoh laporan Kegiatan Pengembangan Diri secara lengkap )
II. KEGIATAN PUBLIKASI ILMIAH
1. …………………………………………………………………………………………….
2. ……………………………….………………………………………………………….
3. …………………………………………………………… …………………………
4. dst. … ( lihat contoh laporan kegiatan Publikasi ILmiah secara lengkap )
III. KEGIATAN KARYA INOVATIF
1. ……………………………………………………………..
2. ……………………………………………………………..
3. ……………………………………………………………..
4. dst. ( lihat contoh laporan kegiatan Publikasi ILmiah secara lengkap )
PENUTUP …………………………………………………………………………………
CONTOH LAPORAN KEGIATAN PKB
I. KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI
Dalam kurun waktu Januari s.d. Desember 2012, penulis telah mengikuti 3 (tiga) Kegiatan Pengembangan Diri seperti yang terinci pada matrik sbb :
No.
|
Nama Kegiatan
|
Tahun
|
Waktu
Pelaksanaan
|
Penyelenggara
|
1
|
Kelompok Kerja Guru( KKG)
|
2012
|
Bulan Februari s.d Desember 2012
|
KKG Kec. ....................
|
2.
|
Bimbingan Teknis Pendidikan Karakter Bangsa melalui Kegiatan Ekstrakurikuler Pramuka
|
2012
|
Tanggal 27 s.d 31 Desember 2012
|
Dinas Pendidikan Kab. Bojonegoro
|
3.
|
Workshop Pemanfaatan IT dalam Pembelajaran
|
2012
|
2 Mei 2012
|
LPMP Jawa Timur bekerja sama dengan Dinas Pendidikan Kab. Bojonegoro
|
4.
|
dst
|
....................,……………….
Koordinator PKB Penulis/Penyusun
…………………… ……………………….
Mengetahui
Kepala Sekolah
………………….
NIP.
A. LAPORAN MENGIKUTI KEGIATAN PENINGKATAN
KOMPETENSI DALAM KELOMPOK KERJA GURU
OLEH
NAMA : ....................
NIP : ……………………
PANGKAT/GOL.RUANG : …………………
JABATAN FUNGSIONAL GURU : ……………
UNIT KERJA : SEKOLAH DASAR NEGERI .................... .
KEC....................., KAB. ………………..
Laporan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan Download Disini
A. LAPORAN MENGIKUTI KEGIATAN PENINGKATAN KOMPETENSI
DALAM KELOMPOK KERJA GURU
A. Pendahuluan
Puji syukur kami panjatkan kepada Tuhan YME atas limpahan karunianya sehingga kami telah menyelesaikan kegiatan peningkatan kompetensi melalui kegiatan kerja kelompok guru.Kegiatan ini dilakukan karena kebutuhan guru untuk meningkatkan kompetensinya.Peningkatan kompetensi baru bisa terlihat setelah selesai kegiatan-kegiatan di KKG.Dalam upaya mewujudkan manusia seutuhnya, maka pendidikan nasional berfungsi untuk mengembangkan kemampuan dan meningkatkan mutu kehidupan dan martabat manusia Indonesia dalam rangka mewujudkan manusia seutuhnya yang termaktub di dalam pembukaan UUD 1945. Di dalam UU RI No.20/2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional pada Bab II Pasal 3 disebutkan bahwa, pendidikan nasional berfungsi mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa yang bertujuan untuk berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan YME, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap kreatif, mandiri dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab. Menghadapi pesatnya ilmu pengetahuan dan teknologi informasi dalam era globalisasi saat ini maka pendidikan Indonesia perlu segera dibenahi dengan melibatkan stakeholders dan semua pihak yang terkait dalam kemajuan pendidikan dengan menekankan dan menyamakan persepsi dalam upaya meningkatkan kualitas dan mutu pendidikan di Indonesia. Oleh karena itu, pemerataan dan perluasan peningkatan mutu pendidikan perlu menjadi prioritas demi terwujudnya pendidik dan tenaga kependidikan lebih produktif, kreatif, inovatif dan kontributif dalam membangun pendidikan nasional.Pada gilirannya peningkatan mutu pendidik dan tenaga kependidikan tersebut diharapkan mampu mendorong terwujudnya insan Indonesia yang cerdas dan kompetitif di dunia internasional.Sumber daya manusia pendidikan yang di dalamnya meliputi guru dan tenaga kependidikan lainnya merupakan bagian dari sumber daya manusia pembangunan nasional yang memiliki peran sentral dan strategis dalam peningkatan mutu pendidikan di tanah air kita ini.Oleh karena itu, perlu pembinaan secara terus menerus.
B. Alasan Mengikuti Kegiatan Peningkatan Kompetensi di KKG
Posting Komentar
Posting Komentar